导读：家长发又有作业了被老师踢出群聊,孩子作业都不写老师拖到最后才写,孩子刚到学校家长要给老师说什么,老师在群里说孩子忘带作业了,幼儿园老师把家长踢出群,家长开豪车被老师踢出群,孩子不想上课后班怎么跟老师说,孩子不写作业被老师打,家长在群里说老师教错了,老师把家长踢出群是什么行为,老师有权利把家长踢出群吗
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近日一名家长自称是沁阳市商隐小学的学生家长，在视频中分享了自己的不满经历。
据其介绍，一位老师在班级群内发布了一则通知，要求学生写300字心得体会，并上交电子版。
家长回复“家长又有作业了”，但很快被班主任移出群聊，无法在群内发言。
于是，该家长将此事发到朋友圈，随后遭受老师的生硬责骂的电话。
这一事件引发了广泛的社会关注，对学校管理和教师教育方式提出了疑问。
截止19日上午，记者发现该家长发布的视频已经被删除，但记者尝试联系当事人未果。
此后，记者拨打商隐小学的多个电话，但所有的电话均无人接听。
此情况也是引起了网友的热烈讨论。
截止19日中午午，沁阳市教育部门回应称已得知此事并已采取行动处理。
这一回应展现了相关部门积极的态度和快速响应的行动，为人们带来了一些希望和信心。
首先作业是为了让孩子巩固学习，发展思维能力和独立学习能力，是学校和老师为孩子提供的学习资源，而不是让家长代替孩子完成的任务。
然而，现实中存在一些学校和教师过度依赖家长，要求家长承担孩子的作业和学习任务，这不仅增加了家长的负担，也影响了孩子的自主学习能力和学习热情。
因此，我们需要重新审视作业的意义和作用，让作业成为一种有意义的学习方式，而不仅仅是完成任务的形式。
作业是教育教学不可或缺的重要组成部分，有利于加深学生对课堂知识的理解和巩固，促进学生的思维能力和自主学习能力的提升。
然而，一些教师和学校在实际执行作业任务时存在着布置过多作业的问题，使得学生和家长的负担过重。
这种行为不仅容易引发学生厌学情绪，还可能对他们的身心健康产生负面影响。
在孩子的学习过程中，家长应该扮演支持者和引导者的角色，而非完成作业者。
让孩子自主完成作业能够提升他们的学习能力和自我管理能力，而家长的职责则在于提供必要的指导和鼓励。
若家长代替孩子完成作业，不仅会损害孩子的自主性，还可能造成孩子对学习的厌恶情绪
教育者需反思自身的教学方式与作业安排方式。
作业不应仅仅是为了证明教学效果而存在，而应关注于促进学生学习能力和兴趣的提高。
因此，教育者应注重学生的实际情况和个体差异，在作业安排上给予适当的时间和空间，让他们能够通过自主学习和探究来提升自己的能力。
同时，通过激发学生的学习兴趣和动力，教育者应通过课堂教学让学生积极参与，从而减轻他们的作业负担。
结语
作业是孩子的任务，不应该成为家长的负担。
我们应该通过改进作业布置方式和教育教学方法，使作业成为一种有效的学习方式，提高学生的自主学习能力和学习兴趣，使他们成为真正的学习者和探究者。
此外，家长应在孩子的学习过程中给予必要的支持和鼓励，成为孩子的良师益友，共同走向更好的未来。
同时，班级群的管理应该有规范和标准，不能仅凭教师个人喜好和判断来管理。
教师应尊重每个学生和家长的权利和尊严，不应以过激的方式“教育”家长。教育应该是双向的，通过平等的沟通和交流建立教师、学生、家长之间的互信和合作。
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